О школе

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Фатежская средняя общеобразовательная школа №1» Фатежского района Курской области

Фатежская средняя общеобразовательная школа №1 – старейшее учебное заведение  Фатежского района. Школа имеет долгую и богатую историю обучения и воспитания учеников разных поколений, прилежных и  не очень, умеющих находить правильные выходы из непростых лабиринтов школьной жизни, способных помочь в трудной ситуации, уважающих и ценящих коллектив.

До  конца XIX столетия на месте нынешней школы №1 функционировали другие учебные заведения, находящиеся под попечительством Богоявленского храма: Соборная мужская школа, открытая 17 октября 1891 года в память о чудесном спасении российского императора и Соборная женская школа, учрежденная 15 августа 1893 года. В 1908 году было построено здание, в которое с 8 октября того же года была переведена женская прогимназия, получившая статус «Женской имени императора Александра II гимназии». С 1915 года она имела статус женской гимназии, которая  готовила учителей для начальных школ Фатежского уезда.

После революционных событий 1917 года в стране произошло много изменений. Перемены коснулись и системы образования. С 1918 года церковно-приходские школы Фатежа были переименованы в порядковые начальные школы под названием Начальная школа №1, Начальная школа №2, Начальная школа №3. Был увеличен срок обучения детей с 2-3 лет до 4-х лет. 

В 1918 году прошла реорганизация гимназии в школу 2-й ступени. С момента образования школа являлась методическим центром. В самой школе в 1918 году был проведен первый выпуск в количестве 60 человек, а всего обучалось свыше 500 учащихся, работало более 30 педагогов.

С 1931 года 1-7 классы стали называться средней школой или фабрично-заводской семилеткой, а 8-9 классы соответственно первым и вторым курсами педтехникума, ставшего впоследствии  самостоятельным учебным заведением. Фабрично-заводская семилетка в 1935 году была переименована в среднюю школу.

Суровые сороковые годы стали страшным испытанием для нашей страны, не обошла стороной беда и фатежскую землю. В тяжелые дни 1941 года занятия в школе начались своевременно. Учебные занятия чередовались с работой детей и учителей на полях района.  Силами учащихся школы расчищалась площадка для посадки самолетов, школьники помогали строить дорогу на аэродром.

До 1943 года учебные занятия были прерваны. Здание школы было практически разрушено. Приходилось по кирпичику, по кусочкам стекла собирать стройматериалы. С 1 сентября 1943  года на занятия в школу пришли 557 учеников.

Трудности этого учебного года были огромны: классы не имели должного освещения, так как большинство оконных просветов заложили кирпичом. В вечерние часы на кабинет выделялась только одна керосиновая  лампа без стекла, на класс приходилось 4-5 учебников, а учеников обучалось до 45.

Несмотря на тяжелые условия, коллектив учителей и учащихся проводили большую культурно-массовую работу: работали хоровой и драматический кружки, ставились  концерты и пьесы.

Статус средней школы №1 был присвоен в 1964 году.

Советский период работы нашего общеобразовательного учреждения был насыщен трудовыми делами, военно-патриотическими мероприятиями, экскурсиями, походами и многими иными полезными делами, приносящими ребятам радость участия и гордость сопричастности к жизни страны.

В разные годы директорами школы были заинтересованные,  талантливые руководители:

- Селеенова Наталья Савельевна (1918);

- Лысенко Павел Михайлович (1931);

- Чернышева Евгения  Ивановна (1943, сентябрь);

- Щетинин Григорий Иванович (1943, декабрь);

- Журавлев Георгий Михайлович (1945);

- Иванова Александра Герасимовна (1946 - 1955);

- Садовая Лилия Яковлевна (1955- 1961);

- Дробкин Михаил Исаакович (1961-1974);

- Щелкунова Маргарита Ивановна (1975-2006 июнь);

- Гнездилова Зинаида Ивановна (2006, август- 2010 август).

С 2010 года коллектив школы возглавляет Соколова Ольга Тольевна.

Сегодня в Муниципальном казенном общеобразовательном учреждении «Фатежская средняя общеобразовательная школа №1» Фатежского района Курской области обучаются 339 учеников в 18 классах-комплектах, 70 учеников мы ежедневно подвозим к месту учебы и  обратно двумя школьными автобусами.

Осуществляют образовательный процесс 32 педагогических работника, стаж работы которых  от 23 до 63 лет, средний возраст работающих педагогов – 45,5 лет. Учителя школы – заслуженные люди, многие имеют отраслевые награды, являются победителями профессиональных конкурсов.

МКОУ «ФСОШ№1» - победитель конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, проводимого в 2008 году в рамках приоритетного национального проекта «Образование», финалист областного конкурса «Лучшие  школы России-2012», лауреат – победитель Всероссийской открытой Интернет – выставки смотра образовательных учреждений: от детского сада до университета, проходившей  в период с 10 мая по 2 июня 2017 года, с 2015 года – ресурсный центр для реализации образовательного проекта по теме «Обеспечение качества образования в  рамках межсетевого взаимодействия»,  победитель областного конкурса «Лучшие  школы России-2019», призер регионального этапа IX межрегионального конкурса «Лучшая образовательная организация по формированию системы духовно-нравственного развития и воспитания детей и молодежи «Вифлеемская звезда».

По итогам 2010, 2011, 2012, 2013, 2014, 2019 годов Фатежская средняя общеобразовательная школа №1 включена в  «Национальный Реестр «Ведущие образовательные учреждения России», целью которого является создание единого общедоступного информационного ресурса по образовательным учреждениям, деятельность которых вносит позитивный вклад в общее социально-экономическое развитие своего региона.  

В своей деятельности МКОУ «Фатежская средняя общеобразовательная школа №1» руководствуется Федеральным законом от 29.12.2012 года № 273 – ФЗ «Об образовании в  Российской Федерации», национальным проектом «Образование», разработанным во  исполнение Указа Президента Российской  Федерации Владимира Владимировича Путина от 7 мая 2018 года № 204 «О национальных задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года», целями которого являются: обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования,  вхождение Российской Федерации в число десяти ведущих стран мира по качеству общего образования, воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской  Федерации,  исторических и национально-культурных традиций;

государственными программами в области образования. 

Реализуя федеральный проект «Современная школа», федеральные государственные  образовательные стандарты общего  образования мы в статусе ресурсного центра совместно с шестью общеобразовательными школами Фатежского района внедряем апробированные методики и  технологии обучения и воспитания, создали внутренние системы оценки качества образования для измерения и анализа результатов не только динамики учебных достижений, но и  оценки качества работы учителей по этой динамике с учетом  уровня класса и качества создаваемых учителями условий обучения,  определяем текущие и перспективные задачи.

Сетевая форма работы, с сохранением уникальности каждого общеобразовательного учреждения, позволяет осуществлять принцип гуманизации образования: мы максимально, с учетом потребностей родителей (законных представителей), потребностей и возможностей обучающихся, кадрового, учебно-материального обеспечения, организуем образовательный процесс. Школьный компонент учебного плана используем на совершенствование у обучающихся навыков проектно-исследовательской деятельности. Часы части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений, распределяются в соответствии с решением Управляющего Совета Школы.

Со стороны Администрации Фатежского  района, управления образования Администрации Фатежского района мы всегда получаем действенную помощь и поддержку, в том числе и в вопросах укрепления материально-технической, учебно-наглядной базы. Только за текущий учебный год на обновление материальной базы израсходовано более полутора миллионов рублей, выделено 250 тысяч рублей на покраску фасада школьного здания, 2 миллиона рублей – на капитальный ремонт кровли.

В 2017 -2018 учебном году получили кабинет географии, значительно обновили и пополнили кабинет физики современным учебно – лабораторным оборудованием, в апреле 2019 года в целях подготовки к государственной итоговой аттестации по иностранному языку приобретен мобильный лингафонный кабинет.

Для ликвидации двухсменного режима работы в соответствии с Государственной программой Курской области «Создание новых мест в общеобразовательных организациях Курской области в соответствии с прогнозируемой потребностью», постановлением Администрации Курской области от 05 октября 2017 года №769-па в 2020 году запланировано строительство типового здания начальной школы на 120 мест, предварительная стоимость работ - 85 миллионов рублей.

100 % обучающихся охвачены обновленными программами, позволяющими сформировать ключевые цифровые навыки.

Мы можем говорить о повышении уровня финансовой грамотности учителей и обучающихся.

Активно формируются общекультурные, гибкие компетенции обучающихся, отвечающие вызовам современности.

В целях дальнейшей реализации федерального проекта «Современная школа» мы продолжим работу по обновлению материально-технической базы, внедрению новых методов обучения и воспитания в рамках межсетевого взаимодействия.

Для выполнения федерального проекта «Успех каждого ребенка» мы проводим следующие мероприятия.

Реализация программ дополнительного образования осуществляется в сетевой форме в соответствии с действующими договорами: с учреждениями дополнительного образования детей, культуры, среднего профессионального и высшего образования.

Дополнительное образование в школе представлено 12 объединениями различной направленности, в том числе естественно - научной. В них развивают способности -  146 учеников. Количество занятых в дополнительном образовании ежегодно увеличивается. Однако проблемным остается вопрос реализации дополнительных общеразвивающих программ технической направленности. В этом учебном году создается база для организации работы с 2019 -2020 учебного года кружка «Экспериментальная физика».

Проект ранней профилизации «Дорога в будущее» для обучающихся с 5 по 11 класс позволяет определиться в дальнейшем профессиональном выборе, углубить знания по отдельным предметам. Большую помощь в профориентации обучающихся нам оказывают средние профессиональные и высшие учебные заведения Курской области.

Наши выпускники - успешные студенты, многие из них во время учебы занимаются общественной работой, являются гордостью средних профессиональных и высших учебных заведений. Только за последние 3 года десять выпускников школы №1 выбрали профессию «учитель».

Права обучающихся на социальную инициативу в решении вопросов жизни и деятельности коллектива реализуются через ученическое соуправление. Мы стремимся к тому, чтобы деятельность учеников в свободное от уроков время была привлекательной и соответствовала разносторонним интересам ребенка, предоставляла возможность свободы выбора, содержания и форм деятельности настолько, насколько это целесообразно.

Детское общественное объединение «Лидер» включает 104 обучающихся школы от 10 до 14 лет, строит свою работу на основе коллективно-творческих дел. Члены объединения успешно участвуют в социальных акциях : «Георгиевская     ленточка»,     «Бессмертный     полк»,     «Чистый     город», «Покормите    птиц   зимой»,    «Белый    цветок»,    «"Лидер"    дарит   книгу», «Батарейки, сдавайтесь!», конкурсах и фестивале «Детство без границ», который проводится Международным Союзом пионерских организаций – Федерацией детских организаций и Курским союзом детских, пионерских организаций. За период с 2016 года детское объединение подготовило 28 победителей и призеров  областного фестиваля в конкурсах «Язык и культура-это код нации», «Шаг вперед!», «В добрый путь!», «Детская  организация в делах и лицах», «Приглашение к путешествию…», «Талантливые организаторы», «Код успешности моей Отчизны» и многих других.

В целях содействия реализации культурологических, просветительских программ, направленных на сохранение культурного национального наследия, обеспечения гарантий духовно-нравственного и патриотического воспитания в соответствии с федеральным и региональным законодательством; противодействия распространению среди учащихся табакокурения, алкоголизма и насилия, влиянию со стороны деструктивных сект заключены и выполняются договоры о сотрудничестве в сфере образовательной деятельности духовно-нравственного и патриотического воспитания между школой и Железногорской епархией Курской митрополии Русской Православной Церкви, Приходом Тихвинского храма.

Мы проводим интегрированные совместные уроки, мероприятия, организуем паломнические экскурсии. Наши ученики посещают воскресную школу при Тихвинском храме, выступают перед земляками с концертными программами по православной тематике.

Опыт работы по данному направлению получает положительную оценку на региональных специализированных выставках образовательных организаций Курской области, на Рождественских чтениях, конкурсах.

Уже замечательной традицией стало проведение благотворительной ярмарки юных предпринимателей «Дети за хорошее», в которой участвуют и взрослые и дети. Собранные средства мы адресуем семьям фатежан, воспитывающих детей-инвалидов. Слова благодарности от родителей – самая большая награда детям и взрослым.

Для  гражданского, патриотического становления школьников в 2016 году был создан историко-патриотический музей.

Ежегодно музей пополняется экспонатами, формируются новые экспозиции, сменные выставки.

Так, в октябре 2018 года в рамках празднования 100-летия ВЛКСМ в музее появился раздел «Наше советское детство и юность».

Юные   экскурсоводы   проводят   в   музее   интересные   познавательные экскурсии.

Большое эмоциональное воспитательное воздействие на учеников оказывают встречи с ветеранами Великой Отечественной войны, героями труда, участниками, детьми войны.

Через разнообразные формы музейной работы педагоги воспитывают у подростков уважение к старшему поколению, формируют самосознание, становление активной жизненной позиции.

Ведётся систематическая работа по приобщению школьников к здоровому образу жизни, занятиям физической культурой и спортом. Совершенствование преподавания уроков физической культуры, спортивные секции в школе и в учреждениях дополнительного образования детей: Доме пионеров и школьников, Верхнелюбажской детско-юношеской спортивной школе, акцент на успешную сдачу норм ГТО позволили снизить уровень определенного вида заболеваний, уменьшилось количество пропусков учебных занятий по причине болезни учеников. Значительно улучшилась результативность спортивных конкурсных мероприятий: на протяжении последних трех учебных лет наша школа занимает 2 место по итогам районной спартакиады, незначительно уступая лидеру.

Наиболее популярными стали совместные с родителями, учителями, учениками «Дни здоровья», «Зарничка», «Зарница».

Наши ученики являются победителями и призёрами всероссийских и международных соревнований по грэпплингу. Беленкова Алина на Первенстве России по грэпплингу в 2017 году заняла 3 место, 05 мая 2019 года стала призером в первенстве ЦФО России по спортивной борьбе среди юниоров, Лукъянчикова Дарья была победителем по грэпплингу на первенство России в 2015, 2016, 2017 годах, она заняла 2 место на первенстве мира в г. Баку в 2017 году.

Хорошо продуманная совместная межсетевая спортивная работа формирует выносливость детей, учит их бороться с леностью и нехорошими подростковыми привычками. А по большому счету, растёт здоровое поколение здоровой России.

Учащиеся школы при всесторонней поддержке педагогов являются активными участниками клубных формирований гражданско-патриотической, экологической направленностей: ансамбля русской народной песни «Росинка», ансамбля народных инструментов «Рябинушка», ансамбля народного жанра «Русский хоровод».

Педагоги школы и творческие работники Фатежского районного Дома народного творчества в ходе совместной работы вовлекают детей школьного возраста в творческую работу, раскрывают их таланты.

Выступления учеников школы №1 любимы фатежанами.

Познание истоков, русских традиций благотворно влияют на осознание себя частичкой великого русского народа.                                   

По инициативе Фатежской школы №1 проводятся массовые мероприятия гражданско-патриотической направленности, в которых принимает участие абсолютное большинство школ Фатежского района: «Наша память - наша совесть», фестиваль экологических агитбригад «Земля - наш общий дом», конкурс агитбригад «Россия - страна, устремленная в будущее», конкурс на знание избирательного права среди старшеклассников, альманах «Прошлое, настоящее и будущее Фатежского района».

Мы ясно видим, как горды школьники тем, что живут в Великой России и готовы созидать на благо государства.

Атмосфера коллективного творчества, взаимовыручки, умение радоваться своим успехам и достижениям других, позитивный настрой -главные результаты работы.

Педагогический коллектив уделяет большое внимание экологическому направлению воспитательной работы: ведется экологическое просвещение через уроки, внеурочные мероприятия, совместно с учителями ученики облагораживают родной город, очищают от мусора территории вокруг колодцев, строят кормушки и подкармливают птиц зимой.

Ежегодно мы  участвуем в экологических операциях «Чистый родник», «Муравейник».

В  2016  году  были  участниками  областного  Фестиваля  школьников «ЭкосПлюс», победителями в 3-х номинациях.                  

На базе Фатежской школы №1 с 1983 гола действует военно-патриотический клуб «Факел», руководители и курсанты которого глубоко чтут и сохраняют преемственность ратных традиций нашего славного народа.

Ребята занимаются строевой и общефизической подготовкой, принимают участие в районных соревнованиях по военно-прикладному многоборью, в областных соревнованиях и сборах, неизменно оказываясь в числе призёров и победителей.

В 2017 году юноши и девушки клуба приняли участие в перезахоронении полковника Красной Армии Дудкина Михаила Аркадьевича в селе Шахово Фатежского района.

Самым ответственным мероприятием воспитанники «Факела» считают несение Почетного караула на Посту №1 у Вечного огня в Сквере павших воинов в Дни воинской славы России.

Воспитанники с честью проходят службу в рядах Вооруженных сил Российской Федерации, выбирают для себя профессию офицера и поступают в военные учебные заведения, в чем им помогает отличная подготовка, получаемая во время посещения занятий клуба.

В 2018-2019 учебном году мы обучаем и воспитываем по адаптированным образовательным программам 8 детей-инвалидов, 17 учащихся с ограниченными возможностями здоровья. Функционирует два класса для ОВЗ, 8 обучающихся учатся инклюзивно.

В школе реализуется Программа психолого-педагогического  сопровождения «Развитие», основной целью которой является сопровождение детей с ОВЗ и инвалидностью, создание оптимальных психолого-педагогических, коррекционно-развивающих условий воспитания и образования для детей с проблемами в развитии в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями, уровнем актуального развития, состоянием самотического и нервно-психического здоровья, содействие социально-культурной адаптации в современном социуме.

Все выпускники с ОВЗ, дети-инвалиды получают соответствующее образование, трудоустраиваются, чему способствует тесное взаимодействие с администрацией,  педагогическим коллективом Курского монтажного техникума.

Опыт работы Фатежской средней школы №1  с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ был представлен на районном семинаре директоров общеобразовательных школ района в феврале 2018 года, на региональном этапе V Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России» в сентябре 2018 года,  на областном конкурсе «Специальный педагог-2018» в номинации «Педагог сопровождения».

Работа с одаренными детьми - одно из приоритетных направлений. Увидеть уникального ребенка, сопроводить его развитие-процесс кропотливый. Государство признает одаренных детей ценностью страны и её уникальным ресурсом. Чтобы сформировать положительный имидж школы среди родителей, социума, школа должна удовлетворить образовательные запросы разных групп детей, в том числе одаренных, В целях выявления одаренных детей и сопровождения их в условиях реализации ФГОС общего образования действует Программа «Одаренные дети - будущее государства».

Ученики школы - активные участники конкурсных мероприятий гражданской, духовно-нравственной направленности различных уровней, в том числе всероссийского: ученицы Медведева Дарья и Медведева Меланья стали финалистами очного этапа всероссийского конкурса «Наша история»; Гнездилов Михаил в 2018 году стал победителем Всероссийского конкурса сочинений «Наследники Победы»; обучающийся 11 класса Бильдин Михаил стал победителем регионального этапа олимпиады «Россия и Беларусь: историческоая и духовная общность», в составе команды обучающихся Курской области участвовал в финальном этапе международной олимпиады школьников, который проходил в октябре 2019 г. в городе Могилеве республики Беларусь, в декабре 2019 года команда школы получила Гран-при за подготовку и успешную защиту бизнес-проекта «Путешествуя по земле Фатежской», проведенного в рамках Первого областного Профориентационного слета старшеклассников.                               

Ежегодно портфолио школы пополняется достижениями обучающихся муниципального, регионального, всероссийского и международного уровней.

За период с 2017 года 8 учащихся школы стали лауреатами премии Главы Фатежского района Курской области для поддержки талантливой молодёжи. Школа №1 на протяжении последних четырех лет награждается за высокие результаты в реализации районной программы «Одаренные дети».

Конечно же, мы нацеливаем школьников прежде всего на деятельное участие в жизни школы, района, области, формируем у них чувство сопричастности с судьбой страны. И участие в конкурсных мероприятиях различных уровней, достаточно успешное, является своеобразным подведением итогов совместной работы, но не единственной целью.

Федеральный проект «Поддержка семей, имеющих детей» реализуется через оказание комплексной психолого-педагогической и  информационно просветительской поддержки родителям, обеспечение связи с родительским сообществом. Разработана комплексная программа «Взаимодействие». Основными формами работы с родителями (законными представителями) являются: индивидуальные и групповые беседы и консультации, классные и общешкольные родительские собрания, лектории, круглые столы. Деятельное участие в жизни школы принимает Совет отцов, созданный по инициативе родителей с 2016 года.

Для родителей, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ОВЗ, при школе создан консультативный пункт по вопросам здоровья, развития, коррекции обучения и воспитания.

Создаются условия для родительского волонтерства: родители-папы ведут два кружка «Шахматы», спортивную секцию «Русская лапта»; мы организуем дежурства в вечернее время в местах массового пребывания, проводим замечательные совместные мероприятия: Дни здоровья, туристические походы, благотворительные ярмарки, Недели театра, патриотические мероприятия. Учителя школы, которые являются родителями наших учеников, проводят обучение в единственной в Фатежском районе «Школе будущего избирателя». Учителя помогают старшеклассникам познакомиться с работой участковых и территориальной избирательных комиссий, попробовать свои силы в качестве кандидатов на выборные должности в ученическом самоуправлении и в дальнейшем они вряд ли будут занимать позицию: «Без моего голоса все уже давно решили!», они обязательно станут активными гражданами, такими, которые очень нужны государству созидателей.

Родители помогают нам в организации экскурсий. Только за последние три учебных года мы посетили 15 городов нашей необъятной Родины. Первого декабря 2018 года в Государственном историческом музее в городе Москве нашей школе вручили сертификат за активное участие  в общероссийской  акции по сбору средств на реставрацию памятника Минину и Пожарскому, поблагодарили за активную гражданскую позицию. Репортаж об участии школы в акции транслировали по «Первому каналу» российского телевидения.

Нами движет желание показать подрастающему поколению всё величие, всю красоту России.

Незабываемые впечатления навсегда остаются в сердцах мальчишек и девчонок.

Проходят годы, и выпускники с большой благодарностью говорят о чудесно проведенном отдыхе.

Федеральный проект «Цифровая образовательная среда» осуществляется через подключение учреждения к сети Интернет. Скорость подключения - 3840 КилоБайт в секунду.

Основные информационные ресурсы в школе, необходимые для успешной организации образовательного процесса, сосредоточены, в зависимости от их характера, в разных источниках, но все они объединены в локальную сеть и составляют единую информационную образовательную среду.

За счет постоянного расширения локальной сети обеспечивается свободный доступ педагогов и обучающихся к ресурсам сети Интернет, в том числе к электронным образовательным ресурсам, размещенным в федеральных и региональных хранилищах ЭОР, из любой точки школьного здания в любое время.

С 2018-2019 учебного года ведется электронный журнал.

Мы проводим целенаправленную работу по формированию навыков безопасного использования обучающимися сети Интернет.

Проект «Учитель будущего», по словам Министра просвещения Российской Федерации Ольги Васильевой, во многом ключевой. Национальная система учительского роста предполагает и новую систему карьерного роста учителя.

На федеральном уровне была выявлена недостаточная компетентность учителей в предметной, методической, коммуникативной областях, в знании психолого-возрастных особенностей обучающихся. В связи с чем, мы детально проанализировали нашу работу, сформировали и развиваем горизонтальную систему повышения квалификации педагогов, в том числе с учетом сопровождения и наставничества молодых учителей. Основными формами методической работы являются: теоретические и практические семинары, открытые уроки, мастер-классы, научно-практические конференции. Информационные ресурсы в процессе самообразования, организации образовательного процесса используют все 100% работающих.

Целенаправленную работу по повышению профессионального уровня с нами проводит Фатежский районный информационно-методический кабинет. Разнообразные формы работы позволяют нам правильно определиться в выборе методов, форм, приемов обучения и воспитания. В кабинете имеется практически уникальная база методических разработок, позволяющая педагогам оперативно пользоваться передовыми идеями, апробированными методиками.

Большую роль в непрерывном профессиональном образовании выполняет Курский институт развития образования.

Удобное расписание занятий, грамотное чередование теоретических и практических семинаров, персонифицированное методическое сопровождение, посещение в рамках курсов повышения квалификации образовательных учреждений области позволяют нам эффективно организовывать свой труд.

КИРО проводит много профессиональных конкурсов, в которых учителя и педагогические работники нашей школы активно участвуют. Эти конкурсы пользуются большой популярностью потому, что экспертиза на конкурсах всегда грамотная, оценивание четкое, принципиальное и объективное.

Сотрудники КИРО всегда готовы прийти  на помощь в затруднениях, дать квалифицированную консультацию, поддержать.

Из 27 учителей- предметников - 15 – выпускники школы №1 разных лет.

Первую квалификационную  категорию имеют  24 учителя, что составляет 75 %,  высшую квалификационную категорию имеют 6 учителей, что составляет 18,7%.

Свой опыт мы активно транслируем в педагогическом сообществе, показываем высокие результаты в профессиональных конкурсах: «Учитель года», «Мой лучший урок», «За нравственный подвиг учителя», «Специальный педагог», «Педагог-психолог», Всероссийской интернет-выставке для учителей «Мой план-конспект отрытого урока».

Многие учителя проявляют высокую гражданскую активность, участвуя в общественной жизни района и области.

Считаю, что выполняя управленческие функции, администрация школы должна быть консолидирующим органом, показывать пример в обучении и воспитании детей, тогда не стыдно предъявлять требования к коллективу.

Непрерывность профессионального образования, умение объективно оценивать результаты своего труда и сравнивать его с деятельностью коллег, стремиться к лучшему, не забывать правило «Не навреди», идти в ногу со временем, а где-то опережать его - важные механизмы для формирования статуса «Учитель будущего».

Реализация проекта «Социальная активность» направлена на создание условий для развития наставничества, поддержки общественных инициатив и проектов, в том числе в сфере волонтерства.

Основная цель волонтерской деятельности в школе - пропаганда идей добровольческого труда на благо общества и привлечение молодежи к решению социально значимых проблем. Волонтерская деятельность в школе основывается на принципах добровольности, законности, самоуправления, непрерывности и систематичности, свободы определения внутренней структуры форм и методов работы, осознания участниками волонтерского движения личностной и социальной значимой их деятельности.

18 обучающихся школы являются волонтерами районного отряда «Данко», 37 обучающихся - волонтеры школьного отряда «Доброволец». По личной инициативе волонтеров в рамках межсетевого взаимодействия с общеобразовательными школами Фатежского района проведены массовые мероприятии: конкурс агитбригад «Россия - страна, устремленная в будущее», альманах «Фатеж - вчера, сегодня, завтра», посвященный 90-летию Фатежского района, экологический фестиваль в рамках Года экологии и особо охраняемых природных территорий, конкурс проектов «Фатежский комсомол в судьбе поколений» в рамках празднования 100-летия ВЛКСМ.

Одним из приоритетных направлений работы волонтеров являются социальные акции. Под руководством педагогов-наставников ребята с активной жизненной позицией принимают участие в социальных акциях: «Мы за здоровый образ жизни», «Сделаем наш город чистым», «Добро не уходит на каникулы», «Бессмертный полк». По инициативе данковцев проводятся мероприятия социально- значимой направленности: конкурс рисунков «Здоровым быть здорово», смотр-конкурс авторских плакатов на  тему «Мы за здоровый образ жизни» в рамках антинаркотического месячника «Курский край - без наркотиков». В ходе всероссийской акции, посвященной Дню героев Отечества, ребята собрали информацию о героях-фатежанах, о полках, располагавшихся на территории Фатежского района. Информационную поддержку при проведении социальных акций оказывают: межпоселенческая библиотека,  Совет молодых специалистов района, местное отделение «Молодая гвардия». Педагоги школы поддерживают ребят в их интересных, нужных начинаниях.

Школа является очень важной ступенью в формировании гражданской идентичности, становлении гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально - культурных традиций.

«Все цели достижимы!» - девиз нашего общеобразовательного учреждения.

Мы активно реализуем поставленные цели через межсетевое взаимодействие с образовательными учреждениями и учреждениями культуры Фатежского района, и можем говорить о положительных результатах в вопросах формирования социально-активной личности.

Возникающие проблемы и противоречия решаем комплексно, с учётом личностных, коллективных, общественных интересов, в тесном взаимодействии со всеми участниками образовательных отношений, социальными партнерами.

Всегда возникает вопрос: на что ориентироваться в поисках образа результата?

Будем ценить индивидуальность, талант, трудолюбие в каждом ребенке, в каждом коллеге, в каждом из нас. Таков, наверное, максимальный образ результата, дотягивающий до сверхзадачи.

Мы - команда! Значит мы можем многое.

Фатежская средняя общеобразовательная школа №1 – старейшее учебное заведение  Фатежского района. Школа имеет долгую и богатую историю обучения и воспитания учеников разных поколений, прилежных и  не очень, умеющих находить правильные выходы из непростых лабиринтов школьной жизни, способных помочь в трудной ситуации, уважающих и ценящих коллектив.

До  конца XIX столетия на месте нынешней школы №1 функционировали другие учебные заведения, находящиеся под попечительством Богоявленского храма: Соборная мужская школа, открытая 17 октября 1891 года в память о чудесном спасении российского императора и Соборная женская школа, учрежденная 15 августа 1893 года. В 1908 году было построено здание, в которое с 8 октября того же года была переведена женская прогимназия, получившая статус «Женской имени императора Александра II гимназии». С 1915 года она имела статус женской гимназии, которая  готовила учителей для начальных школ Фатежского уезда.

После революционных событий 1917 года в стране произошло много изменений. Перемены коснулись и системы образования. С 1918 года церковно-приходские школы Фатежа были переименованы в порядковые начальные школы под названием Начальная школа №1, Начальная школа №2, Начальная школа №3. Был увеличен срок обучения детей с 2-3 лет до 4-х лет. 

В 1918 году прошла реорганизация гимназии в школу 2-й ступени. С момента образования школа являлась методическим центром. В самой школе в 1918 году был проведен первый выпуск в количестве 60 человек, а всего обучалось свыше 500 учащихся, работало более 30 педагогов.

С 1931 года 1-7 классы стали называться средней школой или фабрично-заводской семилеткой, а 8-9 классы соответственно первым и вторым курсами педтехникума, ставшего впоследствии  самостоятельным учебным заведением. Фабрично-заводская семилетка в 1935 году была переименована в среднюю школу.

Суровые сороковые годы стали страшным испытанием для нашей страны, не обошла стороной беда и фатежскую землю. В тяжелые дни 1941 года занятия в школе начались своевременно. Учебные занятия чередовались с работой детей и учителей на полях района.  Силами учащихся школы расчищалась площадка для посадки самолетов, школьники помогали строить дорогу на аэродром.

До 1943 года учебные занятия были прерваны. Здание школы было практически разрушено. Приходилось по кирпичику, по кусочкам стекла собирать стройматериалы. С 1 сентября 1943  года на занятия в школу пришли 557 учеников.

Трудности этого учебного года были огромны: классы не имели должного освещения, так как большинство оконных просветов заложили кирпичом. В вечерние часы на кабинет выделялась только одна керосиновая  лампа без стекла, на класс приходилось 4-5 учебников, а учеников обучалось до 45.

Несмотря на тяжелые условия, коллектив учителей и учащихся проводили большую культурно-массовую работу: работали хоровой и драматический кружки, ставились  концерты и пьесы.

Статус средней школы №1 был присвоен в 1964 году.

Советский период работы нашего общеобразовательного учреждения был насыщен трудовыми делами, военно-патриотическими мероприятиями, экскурсиями, походами и многими иными полезными делами, приносящими ребятам радость участия и гордость сопричастности к жизни страны.

В разные годы директорами школы были заинтересованные,  талантливые руководители:

- Селеенова Наталья Савельевна (1918);

- Лысенко Павел Михайлович (1931);

- Чернышева Евгения  Ивановна (1943, сентябрь);

- Щетинин Григорий Иванович (1943, декабрь);

- Журавлев Георгий Михайлович (1945);

- Иванова Александра Герасимовна (1946 - 1955);

- Садовая Лилия Яковлевна (1955- 1961);

- Дробкин Михаил Исаакович (1961-1974);

- Щелкунова Маргарита Ивановна (1975-2006 июнь);

- Гнездилова Зинаида Ивановна (2006, август- 2010 август).

С 2010 года коллектив школы возглавляет Соколова Ольга Тольевна.

Сегодня в Муниципальном казенном общеобразовательном учреждении «Фатежская средняя общеобразовательная школа №1» Фатежского района Курской области обучаются 339 учеников в 18 классах-комплектах, 70 учеников мы ежедневно подвозим к месту учебы и  обратно двумя школьными автобусами.

Осуществляют образовательный процесс 32 педагогических работника, стаж работы которых  от 23 до 63 лет, средний возраст работающих педагогов – 45,5 лет. Учителя школы – заслуженные люди, многие имеют отраслевые награды, являются победителями профессиональных конкурсов.

МКОУ «ФСОШ№1» - победитель конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, проводимого в 2008 году в рамках приоритетного национального проекта «Образование», финалист областного конкурса «Лучшие  школы России-2012», лауреат – победитель Всероссийской открытой Интернет – выставки смотра образовательных учреждений: от детского сада до университета, проходившей  в период с 10 мая по 2 июня 2017 года, с 2015 года – ресурсный центр для реализации образовательного проекта по теме «Обеспечение качества образования в  рамках межсетевого взаимодействия»,  победитель областного конкурса «Лучшие  школы России-2019», призер регионального этапа IX межрегионального конкурса «Лучшая образовательная организация по формированию системы духовно-нравственного развития и воспитания детей и молодежи «Вифлеемская звезда».

По итогам 2010, 2011, 2012, 2013, 2014, 2019 годов Фатежская средняя общеобразовательная школа №1 включена в  «Национальный Реестр «Ведущие образовательные учреждения России», целью которого является создание единого общедоступного информационного ресурса по образовательным учреждениям, деятельность которых вносит позитивный вклад в общее социально-экономическое развитие своего региона.  

В своей деятельности МКОУ «Фатежская средняя общеобразовательная школа №1» руководствуется Федеральным законом от 29.12.2012 года № 273 – ФЗ «Об образовании в  Российской Федерации», национальным проектом «Образование», разработанным во  исполнение Указа Президента Российской  Федерации Владимира Владимировича Путина от 7 мая 2018 года № 204 «О национальных задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года», целями которого являются: обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования,  вхождение Российской Федерации в число десяти ведущих стран мира по качеству общего образования, воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской  Федерации,  исторических и национально-культурных традиций;

государственными программами в области образования. 

Реализуя федеральный проект «Современная школа», федеральные государственные  образовательные стандарты общего  образования мы в статусе ресурсного центра совместно с шестью общеобразовательными школами Фатежского района внедряем апробированные методики и  технологии обучения и воспитания, создали внутренние системы оценки качества образования для измерения и анализа результатов не только динамики учебных достижений, но и  оценки качества работы учителей по этой динамике с учетом  уровня класса и качества создаваемых учителями условий обучения,  определяем текущие и перспективные задачи.

Сетевая форма работы, с сохранением уникальности каждого общеобразовательного учреждения, позволяет осуществлять принцип гуманизации образования: мы максимально, с учетом потребностей родителей (законных представителей), потребностей и возможностей обучающихся, кадрового, учебно-материального обеспечения, организуем образовательный процесс. Школьный компонент учебного плана используем на совершенствование у обучающихся навыков проектно-исследовательской деятельности. Часы части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений, распределяются в соответствии с решением Управляющего Совета Школы.

Со стороны Администрации Фатежского  района, управления образования Администрации Фатежского района мы всегда получаем действенную помощь и поддержку, в том числе и в вопросах укрепления материально-технической, учебно-наглядной базы. Только за текущий учебный год на обновление материальной базы израсходовано более полутора миллионов рублей, выделено 250 тысяч рублей на покраску фасада школьного здания, 2 миллиона рублей – на капитальный ремонт кровли.

В 2017 -2018 учебном году получили кабинет географии, значительно обновили и пополнили кабинет физики современным учебно – лабораторным оборудованием, в апреле 2019 года в целях подготовки к государственной итоговой аттестации по иностранному языку приобретен мобильный лингафонный кабинет.

Для ликвидации двухсменного режима работы в соответствии с Государственной программой Курской области «Создание новых мест в общеобразовательных организациях Курской области в соответствии с прогнозируемой потребностью», постановлением Администрации Курской области от 05 октября 2017 года №769-па в 2020 году запланировано строительство типового здания начальной школы на 120 мест, предварительная стоимость работ - 85 миллионов рублей.

100 % обучающихся охвачены обновленными программами, позволяющими сформировать ключевые цифровые навыки.

Мы можем говорить о повышении уровня финансовой грамотности учителей и обучающихся.

Активно формируются общекультурные, гибкие компетенции обучающихся, отвечающие вызовам современности.

В целях дальнейшей реализации федерального проекта «Современная школа» мы продолжим работу по обновлению материально-технической базы, внедрению новых методов обучения и воспитания в рамках межсетевого взаимодействия.

Для выполнения федерального проекта «Успех каждого ребенка» мы проводим следующие мероприятия.

Реализация программ дополнительного образования осуществляется в сетевой форме в соответствии с действующими договорами: с учреждениями дополнительного образования детей, культуры, среднего профессионального и высшего образования.

Дополнительное образование в школе представлено 12 объединениями различной направленности, в том числе естественно - научной. В них развивают способности -  146 учеников. Количество занятых в дополнительном образовании ежегодно увеличивается. Однако проблемным остается вопрос реализации дополнительных общеразвивающих программ технической направленности. В этом учебном году создается база для организации работы с 2019 -2020 учебного года кружка «Экспериментальная физика».

Проект ранней профилизации «Дорога в будущее» для обучающихся с 5 по 11 класс позволяет определиться в дальнейшем профессиональном выборе, углубить знания по отдельным предметам. Большую помощь в профориентации обучающихся нам оказывают средние профессиональные и высшие учебные заведения Курской области.

Наши выпускники - успешные студенты, многие из них во время учебы занимаются общественной работой, являются гордостью средних профессиональных и высших учебных заведений. Только за последние 3 года десять выпускников школы №1 выбрали профессию «учитель».

Права обучающихся на социальную инициативу в решении вопросов жизни и деятельности коллектива реализуются через ученическое соуправление. Мы стремимся к тому, чтобы деятельность учеников в свободное от уроков время была привлекательной и соответствовала разносторонним интересам ребенка, предоставляла возможность свободы выбора, содержания и форм деятельности настолько, насколько это целесообразно.

Детское общественное объединение «Лидер» включает 104 обучающихся школы от 10 до 14 лет, строит свою работу на основе коллективно-творческих дел. Члены объединения успешно участвуют в социальных акциях : «Георгиевская     ленточка»,     «Бессмертный     полк»,     «Чистый     город», «Покормите    птиц   зимой»,    «Белый    цветок»,    «"Лидер"    дарит   книгу», «Батарейки, сдавайтесь!», конкурсах и фестивале «Детство без границ», который проводится Международным Союзом пионерских организаций – Федерацией детских организаций и Курским союзом детских, пионерских организаций. За период с 2016 года детское объединение подготовило 28 победителей и призеров  областного фестиваля в конкурсах «Язык и культура-это код нации», «Шаг вперед!», «В добрый путь!», «Детская  организация в делах и лицах», «Приглашение к путешествию…», «Талантливые организаторы», «Код успешности моей Отчизны» и многих других.

В целях содействия реализации культурологических, просветительских программ, направленных на сохранение культурного национального наследия, обеспечения гарантий духовно-нравственного и патриотического воспитания в соответствии с федеральным и региональным законодательством; противодействия распространению среди учащихся табакокурения, алкоголизма и насилия, влиянию со стороны деструктивных сект заключены и выполняются договоры о сотрудничестве в сфере образовательной деятельности духовно-нравственного и патриотического воспитания между школой и Железногорской епархией Курской митрополии Русской Православной Церкви, Приходом Тихвинского храма.

Мы проводим интегрированные совместные уроки, мероприятия, организуем паломнические экскурсии. Наши ученики посещают воскресную школу при Тихвинском храме, выступают перед земляками с концертными программами по православной тематике.

Опыт работы по данному направлению получает положительную оценку на региональных специализированных выставках образовательных организаций Курской области, на Рождественских чтениях, конкурсах.

Уже замечательной традицией стало проведение благотворительной ярмарки юных предпринимателей «Дети за хорошее», в которой участвуют и взрослые и дети. Собранные средства мы адресуем семьям фатежан, воспитывающих детей-инвалидов. Слова благодарности от родителей – самая большая награда детям и взрослым.

Для  гражданского, патриотического становления школьников в 2016 году был создан историко-патриотический музей.

Ежегодно музей пополняется экспонатами, формируются новые экспозиции, сменные выставки.

Так, в октябре 2018 года в рамках празднования 100-летия ВЛКСМ в музее появился раздел «Наше советское детство и юность».

Юные   экскурсоводы   проводят   в   музее   интересные   познавательные экскурсии.

Большое эмоциональное воспитательное воздействие на учеников оказывают встречи с ветеранами Великой Отечественной войны, героями труда, участниками, детьми войны.

Через разнообразные формы музейной работы педагоги воспитывают у подростков уважение к старшему поколению, формируют самосознание, становление активной жизненной позиции.

Ведётся систематическая работа по приобщению школьников к здоровому образу жизни, занятиям физической культурой и спортом. Совершенствование преподавания уроков физической культуры, спортивные секции в школе и в учреждениях дополнительного образования детей: Доме пионеров и школьников, Верхнелюбажской детско-юношеской спортивной школе, акцент на успешную сдачу норм ГТО позволили снизить уровень определенного вида заболеваний, уменьшилось количество пропусков учебных занятий по причине болезни учеников. Значительно улучшилась результативность спортивных конкурсных мероприятий: на протяжении последних трех учебных лет наша школа занимает 2 место по итогам районной спартакиады, незначительно уступая лидеру.

Наиболее популярными стали совместные с родителями, учителями, учениками «Дни здоровья», «Зарничка», «Зарница».

Наши ученики являются победителями и призёрами всероссийских и международных соревнований по грэпплингу. Беленкова Алина на Первенстве России по грэпплингу в 2017 году заняла 3 место, 05 мая 2019 года стала призером в первенстве ЦФО России по спортивной борьбе среди юниоров, Лукъянчикова Дарья была победителем по грэпплингу на первенство России в 2015, 2016, 2017 годах, она заняла 2 место на первенстве мира в г. Баку в 2017 году.

Хорошо продуманная совместная межсетевая спортивная работа формирует выносливость детей, учит их бороться с леностью и нехорошими подростковыми привычками. А по большому счету, растёт здоровое поколение здоровой России.

Учащиеся школы при всесторонней поддержке педагогов являются активными участниками клубных формирований гражданско-патриотической, экологической направленностей: ансамбля русской народной песни «Росинка», ансамбля народных инструментов «Рябинушка», ансамбля народного жанра «Русский хоровод».

Педагоги школы и творческие работники Фатежского районного Дома народного творчества в ходе совместной работы вовлекают детей школьного возраста в творческую работу, раскрывают их таланты.

Выступления учеников школы №1 любимы фатежанами.

Познание истоков, русских традиций благотворно влияют на осознание себя частичкой великого русского народа.                                   

По инициативе Фатежской школы №1 проводятся массовые мероприятия гражданско-патриотической направленности, в которых принимает участие абсолютное большинство школ Фатежского района: «Наша память - наша совесть», фестиваль экологических агитбригад «Земля - наш общий дом», конкурс агитбригад «Россия - страна, устремленная в будущее», конкурс на знание избирательного права среди старшеклассников, альманах «Прошлое, настоящее и будущее Фатежского района».

Мы ясно видим, как горды школьники тем, что живут в Великой России и готовы созидать на благо государства.

Атмосфера коллективного творчества, взаимовыручки, умение радоваться своим успехам и достижениям других, позитивный настрой -главные результаты работы.

Педагогический коллектив уделяет большое внимание экологическому направлению воспитательной работы: ведется экологическое просвещение через уроки, внеурочные мероприятия, совместно с учителями ученики облагораживают родной город, очищают от мусора территории вокруг колодцев, строят кормушки и подкармливают птиц зимой.

Ежегодно мы  участвуем в экологических операциях «Чистый родник», «Муравейник».

В  2016  году  были  участниками  областного  Фестиваля  школьников «ЭкосПлюс», победителями в 3-х номинациях.                  

На базе Фатежской школы №1 с 1983 гола действует военно-патриотический клуб «Факел», руководители и курсанты которого глубоко чтут и сохраняют преемственность ратных традиций нашего славного народа.

Ребята занимаются строевой и общефизической подготовкой, принимают участие в районных соревнованиях по военно-прикладному многоборью, в областных соревнованиях и сборах, неизменно оказываясь в числе призёров и победителей.

В 2017 году юноши и девушки клуба приняли участие в перезахоронении полковника Красной Армии Дудкина Михаила Аркадьевича в селе Шахово Фатежского района.

Самым ответственным мероприятием воспитанники «Факела» считают несение Почетного караула на Посту №1 у Вечного огня в Сквере павших воинов в Дни воинской славы России.

Воспитанники с честью проходят службу в рядах Вооруженных сил Российской Федерации, выбирают для себя профессию офицера и поступают в военные учебные заведения, в чем им помогает отличная подготовка, получаемая во время посещения занятий клуба.

В 2018-2019 учебном году мы обучаем и воспитываем по адаптированным образовательным программам 8 детей-инвалидов, 17 учащихся с ограниченными возможностями здоровья. Функционирует два класса для ОВЗ, 8 обучающихся учатся инклюзивно.

В школе реализуется Программа психолого-педагогического  сопровождения «Развитие», основной целью которой является сопровождение детей с ОВЗ и инвалидностью, создание оптимальных психолого-педагогических, коррекционно-развивающих условий воспитания и образования для детей с проблемами в развитии в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями, уровнем актуального развития, состоянием самотического и нервно-психического здоровья, содействие социально-культурной адаптации в современном социуме.

Все выпускники с ОВЗ, дети-инвалиды получают соответствующее образование, трудоустраиваются, чему способствует тесное взаимодействие с администрацией,  педагогическим коллективом Курского монтажного техникума.

Опыт работы Фатежской средней школы №1  с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ был представлен на районном семинаре директоров общеобразовательных школ района в феврале 2018 года, на региональном этапе V Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России» в сентябре 2018 года,  на областном конкурсе «Специальный педагог-2018» в номинации «Педагог сопровождения».

Работа с одаренными детьми - одно из приоритетных направлений. Увидеть уникального ребенка, сопроводить его развитие-процесс кропотливый. Государство признает одаренных детей ценностью страны и её уникальным ресурсом. Чтобы сформировать положительный имидж школы среди родителей, социума, школа должна удовлетворить образовательные запросы разных групп детей, в том числе одаренных, В целях выявления одаренных детей и сопровождения их в условиях реализации ФГОС общего образования действует Программа «Одаренные дети - будущее государства».

Ученики школы - активные участники конкурсных мероприятий гражданской, духовно-нравственной направленности различных уровней, в том числе всероссийского: ученицы Медведева Дарья и Медведева Меланья стали финалистами очного этапа всероссийского конкурса «Наша история»; Гнездилов Михаил в 2018 году стал победителем Всероссийского конкурса сочинений «Наследники Победы»; обучающийся 11 класса Бильдин Михаил стал победителем регионального этапа олимпиады «Россия и Беларусь: историческоая и духовная общность», в составе команды обучающихся Курской области участвовал в финальном этапе международной олимпиады школьников, который проходил в октябре 2019 г. в городе Могилеве республики Беларусь, в декабре 2019 года команда школы получила Гран-при за подготовку и успешную защиту бизнес-проекта «Путешествуя по земле Фатежской», проведенного в рамках Первого областного Профориентационного слета старшеклассников.                               

Ежегодно портфолио школы пополняется достижениями обучающихся муниципального, регионального, всероссийского и международного уровней.

За период с 2017 года 8 учащихся школы стали лауреатами премии Главы Фатежского района Курской области для поддержки талантливой молодёжи. Школа №1 на протяжении последних четырех лет награждается за высокие результаты в реализации районной программы «Одаренные дети».

Конечно же, мы нацеливаем школьников прежде всего на деятельное участие в жизни школы, района, области, формируем у них чувство сопричастности с судьбой страны. И участие в конкурсных мероприятиях различных уровней, достаточно успешное, является своеобразным подведением итогов совместной работы, но не единственной целью.

Федеральный проект «Поддержка семей, имеющих детей» реализуется через оказание комплексной психолого-педагогической и  информационно просветительской поддержки родителям, обеспечение связи с родительским сообществом. Разработана комплексная программа «Взаимодействие». Основными формами работы с родителями (законными представителями) являются: индивидуальные и групповые беседы и консультации, классные и общешкольные родительские собрания, лектории, круглые столы. Деятельное участие в жизни школы принимает Совет отцов, созданный по инициативе родителей с 2016 года.

Для родителей, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ОВЗ, при школе создан консультативный пункт по вопросам здоровья, развития, коррекции обучения и воспитания.

Создаются условия для родительского волонтерства: родители-папы ведут два кружка «Шахматы», спортивную секцию «Русская лапта»; мы организуем дежурства в вечернее время в местах массового пребывания, проводим замечательные совместные мероприятия: Дни здоровья, туристические походы, благотворительные ярмарки, Недели театра, патриотические мероприятия. Учителя школы, которые являются родителями наших учеников, проводят обучение в единственной в Фатежском районе «Школе будущего избирателя». Учителя помогают старшеклассникам познакомиться с работой участковых и территориальной избирательных комиссий, попробовать свои силы в качестве кандидатов на выборные должности в ученическом самоуправлении и в дальнейшем они вряд ли будут занимать позицию: «Без моего голоса все уже давно решили!», они обязательно станут активными гражданами, такими, которые очень нужны государству созидателей.

Родители помогают нам в организации экскурсий. Только за последние три учебных года мы посетили 15 городов нашей необъятной Родины. Первого декабря 2018 года в Государственном историческом музее в городе Москве нашей школе вручили сертификат за активное участие  в общероссийской  акции по сбору средств на реставрацию памятника Минину и Пожарскому, поблагодарили за активную гражданскую позицию. Репортаж об участии школы в акции транслировали по «Первому каналу» российского телевидения.

Нами движет желание показать подрастающему поколению всё величие, всю красоту России.

Незабываемые впечатления навсегда остаются в сердцах мальчишек и девчонок.

Проходят годы, и выпускники с большой благодарностью говорят о чудесно проведенном отдыхе.

Федеральный проект «Цифровая образовательная среда» осуществляется через подключение учреждения к сети Интернет. Скорость подключения - 3840 КилоБайт в секунду.

Основные информационные ресурсы в школе, необходимые для успешной организации образовательного процесса, сосредоточены, в зависимости от их характера, в разных источниках, но все они объединены в локальную сеть и составляют единую информационную образовательную среду.

За счет постоянного расширения локальной сети обеспечивается свободный доступ педагогов и обучающихся к ресурсам сети Интернет, в том числе к электронным образовательным ресурсам, размещенным в федеральных и региональных хранилищах ЭОР, из любой точки школьного здания в любое время.

С 2018-2019 учебного года ведется электронный журнал.

Мы проводим целенаправленную работу по формированию навыков безопасного использования обучающимися сети Интернет.

Проект «Учитель будущего», по словам Министра просвещения Российской Федерации Ольги Васильевой, во многом ключевой. Национальная система учительского роста предполагает и новую систему карьерного роста учителя.

На федеральном уровне была выявлена недостаточная компетентность учителей в предметной, методической, коммуникативной областях, в знании психолого-возрастных особенностей обучающихся. В связи с чем, мы детально проанализировали нашу работу, сформировали и развиваем горизонтальную систему повышения квалификации педагогов, в том числе с учетом сопровождения и наставничества молодых учителей. Основными формами методической работы являются: теоретические и практические семинары, открытые уроки, мастер-классы, научно-практические конференции. Информационные ресурсы в процессе самообразования, организации образовательного процесса используют все 100% работающих.

Целенаправленную работу по повышению профессионального уровня с нами проводит Фатежский районный информационно-методический кабинет. Разнообразные формы работы позволяют нам правильно определиться в выборе методов, форм, приемов обучения и воспитания. В кабинете имеется практически уникальная база методических разработок, позволяющая педагогам оперативно пользоваться передовыми идеями, апробированными методиками.

Большую роль в непрерывном профессиональном образовании выполняет Курский институт развития образования.

Удобное расписание занятий, грамотное чередование теоретических и практических семинаров, персонифицированное методическое сопровождение, посещение в рамках курсов повышения квалификации образовательных учреждений области позволяют нам эффективно организовывать свой труд.

КИРО проводит много профессиональных конкурсов, в которых учителя и педагогические работники нашей школы активно участвуют. Эти конкурсы пользуются большой популярностью потому, что экспертиза на конкурсах всегда грамотная, оценивание четкое, принципиальное и объективное.

Сотрудники КИРО всегда готовы прийти  на помощь в затруднениях, дать квалифицированную консультацию, поддержать.

Из 27 учителей- предметников - 15 – выпускники школы №1 разных лет.

Первую квалификационную  категорию имеют  24 учителя, что составляет 75 %,  высшую квалификационную категорию имеют 6 учителей, что составляет 18,7%.

Свой опыт мы активно транслируем в педагогическом сообществе, показываем высокие результаты в профессиональных конкурсах: «Учитель года», «Мой лучший урок», «За нравственный подвиг учителя», «Специальный педагог», «Педагог-психолог», Всероссийской интернет-выставке для учителей «Мой план-конспект отрытого урока».

Многие учителя проявляют высокую гражданскую активность, участвуя в общественной жизни района и области.

Считаю, что выполняя управленческие функции, администрация школы должна быть консолидирующим органом, показывать пример в обучении и воспитании детей, тогда не стыдно предъявлять требования к коллективу.

Непрерывность профессионального образования, умение объективно оценивать результаты своего труда и сравнивать его с деятельностью коллег, стремиться к лучшему, не забывать правило «Не навреди», идти в ногу со временем, а где-то опережать его - важные механизмы для формирования статуса «Учитель будущего».

Реализация проекта «Социальная активность» направлена на создание условий для развития наставничества, поддержки общественных инициатив и проектов, в том числе в сфере волонтерства.

Основная цель волонтерской деятельности в школе - пропаганда идей добровольческого труда на благо общества и привлечение молодежи к решению социально значимых проблем. Волонтерская деятельность в школе основывается на принципах добровольности, законности, самоуправления, непрерывности и систематичности, свободы определения внутренней структуры форм и методов работы, осознания участниками волонтерского движения личностной и социальной значимой их деятельности.

18 обучающихся школы являются волонтерами районного отряда «Данко», 37 обучающихся - волонтеры школьного отряда «Доброволец». По личной инициативе волонтеров в рамках межсетевого взаимодействия с общеобразовательными школами Фатежского района проведены массовые мероприятии: конкурс агитбригад «Россия - страна, устремленная в будущее», альманах «Фатеж - вчера, сегодня, завтра», посвященный 90-летию Фатежского района, экологический фестиваль в рамках Года экологии и особо охраняемых природных территорий, конкурс проектов «Фатежский комсомол в судьбе поколений» в рамках празднования 100-летия ВЛКСМ.

Одним из приоритетных направлений работы волонтеров являются социальные акции. Под руководством педагогов-наставников ребята с активной жизненной позицией принимают участие в социальных акциях: «Мы за здоровый образ жизни», «Сделаем наш город чистым», «Добро не уходит на каникулы», «Бессмертный полк». По инициативе данковцев проводятся мероприятия социально- значимой направленности: конкурс рисунков «Здоровым быть здорово», смотр-конкурс авторских плакатов на  тему «Мы за здоровый образ жизни» в рамках антинаркотического месячника «Курский край - без наркотиков». В ходе всероссийской акции, посвященной Дню героев Отечества, ребята собрали информацию о героях-фатежанах, о полках, располагавшихся на территории Фатежского района. Информационную поддержку при проведении социальных акций оказывают: межпоселенческая библиотека,  Совет молодых специалистов района, местное отделение «Молодая гвардия». Педагоги школы поддерживают ребят в их интересных, нужных начинаниях.

Школа является очень важной ступенью в формировании гражданской идентичности, становлении гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально - культурных традиций.

«Все цели достижимы!» - девиз нашего общеобразовательного учреждения.

Мы активно реализуем поставленные цели через межсетевое взаимодействие с образовательными учреждениями и учреждениями культуры Фатежского района, и можем говорить о положительных результатах в вопросах формирования социально-активной личности.

Возникающие проблемы и противоречия решаем комплексно, с учётом личностных, коллективных, общественных интересов, в тесном взаимодействии со всеми участниками образовательных отношений, социальными партнерами.

Всегда возникает вопрос: на что ориентироваться в поисках образа результата?

Будем ценить индивидуальность, талант, трудолюбие в каждом ребенке, в каждом коллеге, в каждом из нас. Таков, наверное, максимальный образ результата, дотягивающий до сверхзадачи.

Мы - команда! Значит мы можем многое.